Auschwitzi történetek

 

Malcolm Brabant – Tova Friedman – Auschwitz lánya

Antonio Iturbe – Az auschwitzi könyvtáros

Ellie Midwood – Az auschwitzi hegedűs

 

Malcolm Brabant – Tova Friedman – Auschwitz lánya

“Nem állítom, hogy az én élményeim voltak a legtragikusabbak a második világháború idején. De azok a jelenetek, amelyeknek szemtanúja voltam, az emberiség történetének leggyalázatosabb eseményei voltak… (tovább…)

Könyvtári tábor – harmadik nap


Ma is sok izgalmas dolog várt Bennünket! Reggel egy izgalmas könyvkereső játékkal indítottuk a napot, utána eljött hozzánk Hornyákné Sztanyik Magdolna. A gyerekek a Vele töltött idő alatt szebbnél szebb alkotásokat készítettek. Ebéd után egy kis játszóterezés is belefért az időnkbe, majd ellátogatunk a Halasmédia stúdiójába, Hallottunk egy kis médiatörténetet, megismerkedtünk a műsorkészítés folyamatával, majd a gyerekek kipróbálták a súgógépet is. Délutánt a könyvtárban töltöttük, izgalmas könyvtári hétpróba várta a gyerekeket.


Könyvtári tábor – második nap


A mai napot egy kis beszélgetéssel kezdtük. Majd Végső Istvánnal megnéztük Halas nevezetességeit, mesélt Nekünk a városról, angyalokról, boszorkányokról, betyárokról. Még egy kis fagyi is belefért. Köszönjük szépen! Ebéd után lehetőség nyílt társasjátékozni a Tibor társasjáték klubbal, volt aki rajzolt és volt olyan is aki tovább fonta a barátságkarkötőt. Holnap is sok izgalmas dolog vár Bennünket!


A sárkányfiú sorozat


Éric Sanvoisin – A sárkányfiú 1. – Láng lobban

Életkor:7+

Ervael és Léna Organdiában élnek. Ebben az ősi királyságban az emberek és a sárkányok ádáz harcot vívnak egymással. Léna sárkányvadászok leszármazottja, Ervaelt azonban
lenyűgözik ezek a csodálatos teremtmények. Egy napon aztán az életük örökre megváltozik.

 

– mini meseregény 7 fejezetben
– könnyen érthető szöveg
– nagy betűk, fantáziadús illusztrációk
– a végén szövegfeldolgozó feladatok

(tovább…)

Tábori tudnivalók (augusztus 21-25 között)


Tábori tudnivalók (augusztus 21-25 között)

  • Az érkezés a tábor hetében 7. 45 és 8 óra között, a távozás pedig 16-16.30 között történik. Kérjük szülők is kísérjék a gyerekeket, mert alá kell írni papírokat.
  • A TAJ számát mindenki hozza magával.
  • A tábor programját, tematikáját az első napon ismertetjük, illetve mindig ki lesz rakva a másnapi program a könyvtárban, a heti étlappal együtt.
  • A tábori hét alatt ebédelni a Bernát kollégiumban fogunk.
  • Kis vizes palack, sapka, kisméretű táska legyen a gyerekeknél.
  • Sétálni fogunk, ezért kényelmes cipő viselete ajánlott.
  • Naptejet, illetve rossz idő esetén esernyőt, vagy esőkabátot is hozzanak magukkal .
  • Kérjük a szülőket, hogy – lehetőség szerint – nem romlandó tízórairól és uzsonnáról gondoskodjanak.
  • Az elhozott értékekért pl. telefon, pénz, ékszer stb. felelősséget nem tudunk vállalni. Ezekért a gyermek felel.
  • Sok izgalmas dolog vár Bennünket. Mi már nagyon készülünk. Várunk minden táborozót nagy szeretettel.

 

Sváby András – A Napló riporterének felemelő történetei


Sváby András – A Napló riporterének felemelő történetei

 

Szinetár Miklós:
Rendszeres nézője vagyok a Heti Naplónak. Azért szeretem különösen, mert remek riporterek vannak, akik nemcsak megkérdezik, amit meg kell, akik nemcsak megszólaltatják, akit meg kell, hanem arra is ráveszik a nézőt, hogy vonja le a tanulságokat. (tovább…)

Bán Zsófia – Vagánybagoly-sorozat


Bán Zsófia – Vagánybagoly és a harmadik á avagy mindenki lehet más

Életkor: 6-10 éves korosztály

Ide jár Nemhanemka, Pipacs Vili, Kasza Blanka, Varga Liza, Hirlemon Bonifác, Biliboc Valentin, Hardtmuth Kohinoor és Lakatos Sanyika is. Ahányan vannak, annyifélék!
Van egy jó fej tanító nénijük, Mimi néni, aki mindig mindent megold. De van, amikor Mimi néni sem elég: ilyenkor lép a színre Vagánybagoly, aki ott él az iskola melletti erdőben, mindent tud, mindent lát, mindent ért, és segít a gyerekeknek. Vagyis Vagánybagoly egy igazi szuperhős! (tovább…)

Polus Enikő: Mi lett volna Hófehérkével a törpék nélkül?

Polus Enikő: Mi lett volna Hófehérkével a törpék nélkül?
–  Családi tabutémák

Művészeti önismeret, meseterápia

A mesei történetekben különböző típusú felnőtt szereplőkkel, élethelyzetekkel, pszichés állapotokkal találkozhatunk, csakúgy, mint saját életünkben. A  szimbólumokon keresztül sokkal könnyebb minden felnőttnek megértenie mindazt, ami a pszichében zajlik. Így fejlődik a szimbolikus gondolkodás, ami nagymértékben elősegítheti, hogy érzelmileg érettebb és felelősségteljesebb felnőttekké, családokká válhassunk.

(tovább…)